Efficacité des écoles secondaires des Provinces de la Tshopo et de l’Ituri en République Démocratique du Congo

Extension d’un projet antérieur, ce projet vise, de manière générale, à améliorer les acquis des élèves des écoles secondaires des provinces de la Tshopo et de l’Ituri en République Démocratique du Congo (RDC). Il vise spécifiquement à identifier les facteurs susceptibles d’améliorer l’efficacité de ces écoles, d’une part, et à renforcer les compétences des chercheurs congolais dans le domaine de l’efficacité de l’enseignement, d’autre part. L’atteinte de ces objectifs s’obtiendra par (i) l’extension du projet dans quatre centres ruraux (Banalia, Bafwasende, Mahagi et Mambasa), en plus des villes de Kisangani et de Bunia, (ii) la complétion de la base des données, par la collecte des données de la 4^ème et de la 5^ème années secondaires, (iii) la formation des chercheurs congolais, (iv) la publication des résultats sur les facteurs d’efficacité des écoles secondaires et (v) la sensibilisation des enseignants et directeurs, des autorités scolaires (inspecteurs et conseillers d’enseignement), ministérielles et des partenaires du gouvernement congolais sur les facteurs susceptibles d’améliorer l’efficacité des écoles.